Belia Desiana Nursesa Dosen Pembimbing 1

Penelitian ini bertujuan untuk meninjau penganggaran Dana Bantuan Operasional Sekolah di Sekolah Menengah Pertama Negeri 144 Jakarta Timur. Analisis Penganggaran Dana Bantuan Operasional Sekolah di Sekolah Menengah Pertama Negeri 144 Jakarta Timur dievaluasi dari tiga aspek yaitu perencanaan, pelaksanaan, pelaporan dan evaluasi. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif/analisis dengan pendekatan kualitatif. Jenis data yang digunakan adalah data primer dan data sekunder. Data primer yakni diperoleh dari hasil wawancara. Data sekunder yakni diperoleh dari data mengenai profil sekolah dan data data mengenai penganggaran dana Bantuan Operasional Sekolah (BOS) dan dokumen lainnya yang relevan. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara dan dokumentasi. Teknik pengolahan data yang digunakan adalah uji kredibilitas dengan cara triangulasi. Hasil analisis menunjukkan bahwa penganggaran Dana Bantuan Operasional Sekolah (BOS) yang meliputi perencanaan, pelaksanaan, pelaporan dan evaluasi di SMP Negeri 144 Jakarta Timur dapat disimpulkan dengan baik, karena penyusunan anggaran telah dilakukan sesuai dengan ketentuan yang tercantum dalam petunjuk teknis BOS tahun 2019. Kata Kunci: Penganggaran Dana Bantuan Operasional Sekolah (BOS), Perencanaan, Pelaksanaan, Pelaporan dan Evaluasi